Marcas de género comuns:Tema, informação significativa, encadeamento lógico dos tópicos tratados, recursos verbais e não verbais (e.g.postura, tom de voz, articulação, ritmo, entoação, expressividade, silêncio e olhar, uso adequado de ferramentas tecnológicas de suporte à intervenção oral), correção linguística..
Marcas de género específicas:
Diálogo argumentativo: caráter persuasivo, defesa de um ponto de vista sustentado por argumentos válidos e exemplos significativos, concisão do discurso e respeito pelo princípio da cortesia;
Debate: caráter persuasivo, papéis e funções dos intervenientes, capacidade de argumentar e contra-argumentar, concisão das intervenções e respeito pelo princípio da cortesia.
Leitura
Memórias: variedade de temas, narratividade, mobilização de informação seletiva, discurso pessoal e retrospetivo (prevalência da 1.ª pessoa, formas de expressão do tempo);
Escrita
Marcas de género comuns: Tema, informação significativa, encadeamento lógico dos tópicos tratados, aspetos paratextuais ( por exemplo: título e subtítulo, notas de rodapé ou notas finais, bibliografia, índice e ilustração), correção linguística.
Marcas de género específicas:
Apreciação Crítica
Um artigo de apreciação crítica é um texto que pretende analisar os aspetos positivos ou negativos do objeto em análise, sendo, por isso, um texto em que predomina a linguagem subjetiva uma vez que o crítico expressa os seus pontos de vista ou os seus juízos de valor. O texto de apreciação crítica pode ser de âmbito cultural, económico, político ou social.Ouve aqui a explicação e um exemplo.
__________________________
Texto de opinião: explicitação de um ponto de vista, clareza e pertinência da perspetiva adotada, dos argumentos desenvolvidos e dos respetivos exemplos; discurso valorativo (juízo de valor explícito ou implícito).
--------------
Exposição sobre um tema: caráter demonstrativo, elucidação evidente do tema (fundamentação das ideias), concisão e objetividade, valor expressivo das formas linguísticas (deíticos, conectores...);
